Dzieci z Terapeutycznej Szkoły Podstawowej i Terapeutycznego Przedszkola „Harmonijka” w Trzebini zabrały publiczność do świata bajek, gdzie współpraca i życzliwość pomagają pokonać trudności. Piknik rodzinny okazał się pełnym wzruszeń spotkaniem, w którym dominowały radość i pozytywna energia.

Jak podkreśla psycholog placówki Ewa Morawiec, wydarzenie było czymś więcej niż spektaklem teatralnym: to efekt wielu godzin pracy i przestrzeń, w której każde dziecko – niezależnie od wyzwań – mogło pokazać swoje możliwości, wrażliwość i wyobraźnię.

Występy i goście

Na scenie zaprezentowano dwa przedstawienia: autorski spektakl przygotowany przez uczniów „Harmonijki” oraz interpretację „Kopciuszka” w wykonaniu zaprzyjaźnionej Szkoły Specjalnej z Brzeska. Publiczność tworzyły dziesiątki wychowanków wraz z rodzinami, a wśród gości znaleźli się m.in. zastępca burmistrza Trzebini Jarosław Głogowski oraz radne Halina Henc i Stanisława Szczygieł, którzy wyrazili uznanie dla pracy kadry i uczniów.


„Harmonijka” działa od 2019 roku przy ul. Grunwaldzkiej 67 w Trzebini jako niepubliczna placówka dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńcza. Zapewnia kształcenie i opiekę dzieciom z niepełnosprawnościami na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego lub zajęć rewalidacyjno-wychowawczych.

Szkoła i przedszkole prowadzą wsparcie dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim, ze spektrum autyzmu (w tym zespołem Aspergera) oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi.

Placówka oferuje szeroki zakres terapii i zajęć: integrację sensoryczną, terapię behawioralną, terapię ręki, zajęcia polisensoryczne, logopedię, terapię pedagogiczną i psychologiczną, muzykoterapię, arteterapię, dogoterapię, rehabilitację ruchową metodą DUNAG, hipoterapię oraz zajęcia w sali doświadczania świata.

Dla dzieci, które nie mogą uczestniczyć w zajęciach stacjonarnych, organizowane są indywidualne zajęcia w domach rodzinnych, a na podstawie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej również zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju.