Gmina Radgoszcz uczestniczy w projekcie „Małopolski System Wspierania Transformacji Cyfrowej Szkół”, finansowanym z programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027. Inicjatywa realizowana jest w ramach Priorytetu 6 — Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, w Działaniu 6.35 „Transformacja cyfrowa szkół” (Typ projektu A) i ma znaczenie strategiczne dla regionu.
Celem przedsięwzięcia jest opracowanie i wdrożenie ujednoliconego modelu transformacji cyfrowej szkół, który ma wspierać systemową modernizację edukacji w Małopolsce. Projekt ma na celu wyrównywanie szans edukacyjnych oraz umożliwienie efektywnego wykorzystania zasobów technologicznych szkół — także tych pozyskanych w ramach Laboratoriów Przyszłości — z naciskiem na metody nauczania sprzyjające rozwijaniu kompetencji cyfrowych, zgodnych z ramą DigComp, oraz podejście STEAM.
Liderem projektu jest Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli. W partnerstwie bierze udział 45 organów prowadzących 82 szkoły podstawowe, trzy uczelnie wyższe oraz Małopolskie Centrum Nauki Cogiteon.
Zakres działań i harmonogram
W gminie Radgoszcz projekt będzie realizowany w dwóch szkołach podstawowych przez cztery kolejne lata szkolne: w latach 2025/2026 i 2026/2027 w Szkole Podstawowej w Luszowicach oraz w latach 2027/2028 i 2028/2029 w Szkole Podstawowej w Radgoszczy. Szkoły wdrożą opracowany model transformacji cyfrowej obejmujący standardy dotyczące infrastruktury technicznej (sprzęt i oprogramowanie) oraz standardy metodyczne i organizacyjne pracy placówek.
W ramach projektu powstanie ustandaryzowany Model Transformacji Cyfrowej Szkół w formie cyfrowej oraz repozytorium materiałów dydaktycznych, które zostaną udostępnione na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Planowane są też kompleksowe szkolenia dla dyrektorów, nauczycieli, uczniów, rodziców oraz pracowników urzędu.
Działania odbywać się będą w okresie od 1 stycznia 2025 r. do 31 sierpnia 2029 r. Projekt obejmie łącznie 19 144 osoby, w tym: 8 856 uczniów szkół podstawowych, 2 325 uczniów liceów ogólnokształcących, 975 uczniów techników i szkół branżowych, 3 392 rodziców, 3 290 nauczycieli, 220 dyrektorów oraz 86 przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego.
Oczekiwane korzyści
Realizacja projektu ma na celu poprawę dostępu do wysokiej jakości, włączającego kształcenia i podnoszenia kwalifikacji, ze szczególnym uwzględnieniem osób znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. Zakładane efekty to wzmocnienie kompetencji cyfrowo-metodycznych nauczycieli, zwiększenie zdolności szkół do efektywnego wykorzystywania technologii cyfrowych oraz wdrożenie dobrych praktyk w edukacji cyfrowej — zarówno w nauczaniu stacjonarnym, jak i hybrydowym czy zdalnym.
Dodatkowym rezultatem będzie opracowanie spójnego modelu dydaktycznego, organizacyjnego i technologicznego funkcjonowania szkoły w środowisku cyfrowym, uwzględniającego wyzwania i ryzyka związane z szybkim rozwojem technologii.
Całkowita wartość projektu: 37 862 782,63 zł.
Dofinansowanie UE: 32 183 365,23 zł.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Źródło: radgoszcz.pl