Kilkanaście lat temu podobne zawody traktowano głównie jako wydarzenia dla entuzjastów techniki. Dziś mechatronika zyskuje na znaczeniu jako jeden z kluczowych kierunków rozwoju gospodarki, a młodzi specjaliści z takimi umiejętnościami trafiają bezpośrednio do firm działających w ramach Przemysłu 4.0. Z tego powodu finał Ogólnopolskiej Olimpiady Mechatronicznej MECHATRIX 2026 w Brzesku miał rangę znacznie wykraczającą poza typowy konkurs szkolny.
Edukacja techniczna w praktyce
Przez dwa dni Branżowe Centrum Umiejętności w dziedzinie mechatroniki w Brzesku stało się miejscem spotkania miłośników i praktyków tej specjalności. W pierwszym etapie udział wzięło blisko 300 uczniów szkół ponadpodstawowych, a do finału zakwalifikowało się szesnaścioro najlepszych. Zmagania obejmowały zadania praktyczne, testy teoretyczne oraz część ustną. Uczestnicy programowali sterowniki PLC, analizowali układy automatyki, diagnozowali usterki i rozwiązywali problemy związane z nowoczesnymi systemami mechatronicznymi. Jak zauważyła kierująca pracą BCU, Anna Witkowska, olimpiada pokazała, że współczesne kształcenie techniczne coraz bardziej odzwierciedla rzeczywiste środowisko pracy w zautomatyzowanym i cyfrowym przemyśle — rośnie liczba zaawansowanego sprzętu i zapotrzebowanie na osoby, które potrafią go programować, diagnozować i obsługiwać.
BCU uczy zawodów, na które rośnie popyt
Branżowe Centrum Umiejętności przy Zespole Szkół Technicznych i Branżowych w Brzesku powstało w odpowiedzi na deficyt fachowców na rynku. Coraz więcej przedsiębiorstw produkcyjnych poszukuje pracowników zdolnych obsługiwać zautomatyzowane linie, roboty przemysłowe czy systemy sterowania, a specjalistów o odpowiednich kwalifikacjach wciąż brakuje. Dlatego BCU łączy naukę zawodu z realnymi potrzebami przemysłu. W ostatnich miesiącach centrum przeprowadziło liczne szkolenia dla młodzieży i dorosłych, wszystkie bezpłatne — co daje szansę na zdobycie kompetencji, doświadczenia i certyfikatów bez ponoszenia wysokich kosztów. W planach są kolejne rekrutacje i kursy z zakresu automatyki, sterowników PLC, robotyki, diagnostyki systemów mechatronicznych, programowania układów sterowania oraz obsługi nowoczesnych linii produkcyjnych.
Kompetencje ważniejsze niż medale
W finale triumfował Jakub Wandas z Zespołu Szkół Mechanicznych nr 1 w Krakowie, drugi był Aleksander Miernicki z Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Krotoszynie, a trzeci Kacper Pawluk z Regionalnego Centrum Edukacji w Biłgoraju. Wśród dziesięciu najlepszych uplasował się także Tomasz Dunaj z gospodarzy — Zespołu Szkół Technicznych i Branżowych w Brzesku. Organizatorzy podkreślali jednak, że ważniejsze od pozycji na podium są nabyte umiejętności: młodzi uczestnicy coraz lepiej odnajdują się w świecie nowoczesnych technologii, zdobywając kwalifikacje, które jeszcze niedawno przypisywano głównie studiom inżynierskim. BCU chce być miejscem kształcenia kadry dla współczesnej gospodarki — dostępnym dla wszystkich, niezależnie od wieku czy sytuacji finansowej.
Opr. Marek Kołdras
Źródło: powiatbrzeski.pl